{"id":2612,"date":"2019-08-07T12:34:11","date_gmt":"2019-08-07T12:34:11","guid":{"rendered":"https:\/\/freezl.pl\/blog\/?p=2612"},"modified":"2019-08-07T12:38:57","modified_gmt":"2019-08-07T12:38:57","slug":"czemu-wzorowi-uczniowie-pracuja-na-dwojkarzy-i-na-czym-polega-tajemnica-ich-sukcesu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/freezl.pl\/blog\/czemu-wzorowi-uczniowie-pracuja-na-dwojkarzy-i-na-czym-polega-tajemnica-ich-sukcesu","title":{"rendered":"Czemu wzorowi uczniowie pracuj\u0105 na dw\u00f3jkarzy i na czym polega tajemnica ich sukcesu?"},"content":{"rendered":"

Wed\u0142ug statystyki, ka\u017cdy 16 absolwent szko\u0142y \u015bredniej uko\u0144czy\u0142 j\u0105 z wyr\u00f3\u017cnieniem. Jednak dobre oceny w szkole i dyplom z wyr\u00f3\u017cnieniem po studiach nie s\u0105 kluczami do sukcesu. Byli dw\u00f3jkarze cz\u0119sto staj\u0105 si\u0119 dobrymi biznesmenami, znanymi sportowcami, otrzymuj\u0105 nagrody Nobla\u2026 Dlaczego tak si\u0119 dzieje? <\/span><\/p>\n

Pi\u0105tkarze i dw\u00f3jkarze – czym si\u0119 r\u00f3\u017cni\u0105<\/b><\/span><\/h3>\n

 <\/p>\n

\"Czemu<\/p>\n

 <\/p>\n

Pi\u0105tkarze ucz\u0105 si\u0119 dobrze, poniewa\u017c tak nale\u017cy, jest to konieczne i prawid\u0142owe.\u00a0Dw\u00f3jkarze zastanawiaj\u0105 si\u0119, od kogo spisa\u0107 prac\u0119 domow\u0105 i jak zrobi\u0107 dobr\u0105 \u015bci\u0105g\u0119 na kartk\u00f3wk\u0119.\u00a0<\/span><\/p>\n

Ci, kt\u00f3rzy \u017ale radzili sobie w szkole, szybko zdaj\u0105 sobie spraw\u0119, \u017ce w \u017cyciu warto polega\u0107 tylko na sobie, pilnie szukaj\u0105 swojego miejsca w \u017cyciu, id\u0105 swoim tropem w przeciwie\u0144stwie do wzorowych uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy id\u0105 utartymi \u015bcie\u017ckami.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Cechy dw\u00f3jkarzy, kt\u00f3rych brakuje pi\u0105tkarzom<\/span><\/h3>\n

 <\/p>\n

\"Czemu<\/p>\n

 <\/p>\n

Kreatywno\u015b\u0107.<\/span> <\/b>Nie zawsze nale\u017cy post\u0119powa\u0107 \u201cprawid\u0142owo\u201d, w nowoczesnym \u015bwiecie mile widziane s\u0105 \u015bwie\u017ce pomys\u0142y i innowacyjne podej\u015bcie.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"Czemu<\/p>\n

 <\/p>\n

Adekwatne postrzeganie krytyki.<\/b><\/span> Je\u015bli wzorowych uczni\u00f3w ca\u0142y czas chwal\u0105, to „tr\u00f3jkowicz\u00f3w” stale krytykuj\u0105. Jasne, \u017ce p\u00f3\u017aniej oni z klas\u0105 reaguj\u0105 na krytyk\u0119 i nie odbieraj\u0105 je bole\u015bnie, a tylko przeciwnie, przyjmuj\u0105 krytyk\u0119 konstruktywnie i pragn\u0105 polepszy\u0107 sw\u00f3j wynik.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"Czemu<\/p>\n

 <\/p>\n

Umiej\u0119tno\u015b\u0107 delegowania.<\/span> <\/b>Najcz\u0119\u015bciej „pi\u0105tkarzy” odr\u00f3\u017cnia niezdrowy perfekcjonizm. Staraj\u0105 si\u0119 zrobi\u0107 wszystko sami i nie ufaj\u0105 nikomu, a to jest b\u0142\u0119dne podej\u015bcie. Delegowanie \u2013 wa\u017cna cecha dla kierownika. Przyk\u0142adem jest Steve Jobs. Jak wiadomo, szef Apple nie umia\u0142 „nic takiego” \u2013 to znaczy, nie by\u0142 ani genialnym in\u017cynierem, ani fantastycznym projektantem, do jego mocnych stron nale\u017ca\u0142o chyba, \u017ce poczucie pi\u0119knego i umiej\u0119tno\u015b\u0107 zrobi\u0107 naprawd\u0119 dobr\u0105 prezentacj\u0119. Opr\u00f3cz tego, Jobs potrafi\u0142 znale\u017a\u0107 odpowiednich ludzi i wykorzysta\u0107 ich zalety w swoich celach.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"Czemu<\/p>\n

 <\/p>\n

Oni rozwijaj\u0105 swoje silne strony.<\/b><\/span>\u00a0 Je\u015bli „pi\u0105tkarze” pragn\u0105 otrzymywa\u0107\u00a0 wy\u0142\u0105cznie dobre oceny ze wszystkich przedmiot\u00f3w, to „dw\u00f3jkarze” szukaj\u0105 co\u015b ciekawego dla siebie i w ca\u0142o\u015bci zanurzaj\u0105 si\u0119 w ten temat, ignoruj\u0105c reszt\u0119. Szko\u0142a interesowa\u0142a Billa Gatesa tylko dlatego, \u017ce by\u0142a tam komputerowa klasa. M\u0142ody Bill sp\u0119dza\u0142 za „kompem” ca\u0142e dni i noce, lecz nie gra\u0142, a opanowywa\u0142 programowanie. W wyniku czego, ju\u017c w wieku 15 lat\u00a0 za\u0142o\u017cy\u0142 swoj\u0105 pierwsz\u0105 firm\u0119.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"Czemu<\/p>\n

 <\/p>\n

Ch\u0119\u0107 podj\u0119cia ryzyka. <\/b><\/span>Cz\u0119sto uczniowie z dobrymi ocenami robi\u0105 wszystko zgodnie z planem i nie odchodz\u0105 od niego ani na krok. Natomiast, uczniowie z ni\u017cszymi ocenami s\u0105 bardziej spontaniczne w swoich dzia\u0142aniach i nie tworz\u0105 listy zada\u0144. Osoby, kt\u00f3rzy nie s\u0105 przygotowane do tego, aby ryzykowa\u0107 czym\u015b dla sukcesu nigdy nie zostan\u0105 prawdziwymi zawodowcami w swojej dziedzinie i nie uda im si\u0119 osi\u0105gn\u0105\u0107 \u017cadnego sukcesu.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"Czemu<\/p>\n

 <\/p>\n

Najbardziej znani \u201edw\u00f3jkarzy\u201d<\/span><\/strong><\/h3>\n

 <\/p>\n

Bill Gates, Mark Zuckerberg, Steve Jobs nie uko\u0144czyli uniwersytet\u00f3w, Albert Einstein i Elton John mieli problemy w szkole (a za\u0142o\u017cyciel Microsoftu regularnie odwiedza\u0142 psychiatr\u0119 – rodzice uwa\u017cali, \u017ce \u201eco\u015b by\u0142o nie tak\u201d z dzieckiem) . Niemniej, oni wszyscy osi\u0105gn\u0119li sukces w \u017cyciu!<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\"Czemu<\/p>\n

 <\/p>\n

We\u017a pod uwag\u0119 i prze\u0142am stereotypy. Najwa\u017cniejsze – nie b\u00f3j si\u0119.<\/span><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Wzi\u0105\u0107 szybkie pieni\u0105dze<\/span><\/a><\/div>\n<\/p>\n

<\/span><\/span><\/span>